为深入学习贯彻党的二十大精神，准确把握新时代高等教育发展新理念、新要求，进一步解放思想，凝聚共识，确立人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，化学化工学院组织全体教师与学生代表开展了“深化教育教学改革 提高人才培养质量”大讨论。
3月6日，学院召开专题党政联席会，围绕人才培养目标，对标教育部新一轮本科教育教学审核评估指标体系，出台《化学化工学院“深化教育教学改革提高人才培养质量”大讨论方案》，研究讨论方案的可行性，全面部署相关工作。3月6日-31日，各系、中心按照方案要求组织开展了讨论交流。
化学系全体教师召开了“化学系深化教育教学改革提高人才培养质量讨论会”。学院党委书记、院长周立亚传达了学校关于“深化教育教学改革提高人才培养质量”大讨论的精神，要求准确把握新时代高等教育发展的新形势、新使命和新要求，建立和营造有利于高层次人才集聚和教师成长成才、创新创造的制度和环境，引导教师成为“四有好老师”和“四个引路人”。与会人员围绕学校发展目标与建设思路、本科教育教学改革与发展、质量保障体系建设、学风建设与学生发展、师德师风与教师队伍建设和教学资源与利用等几个专题展开了热烈讨论。
学院实验中心和行政办公室全体教职工召开了“师德师风与教师队伍建设”专题研讨会，国有资产与实验室管理处副处长黄华存参加了会议。范闽光副院长从师德师风建设的内涵及重要地位，全面加强教师师德师风建设的主要任务，加强实验课程思政建设等四个方面进行了阐释。黄华存对学院在教育教学工作和教师队伍建设工作中取得的成效进行了肯定，勉励与会教师进一步认识到作为一名教育工作者的荣誉感和自豪感，进一步加强教风建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，鼓励教师立足本职岗位，潜心教书育人。
化工系全体教师召开了“本科教育教学质量保障体系建设”专题研讨会。以化学工程与工艺专业的“工程认证”和“课程建设”为主题，以《化工原理》为典型课程案例，围绕教学大纲的修订、教学方法创新等方面进行了讨论，认真总结了化学工程与工艺专业改革中存在问题，全面做好专业认证的各项工作。
应用化学系全体教师召开了“本科教育教学资源与利用”的专题讨论会。段文贵副院长针对本次讨论会“本科教育教学资源与利用”专题，介绍了我校提供的慕课、仿真实验室等本科教育教学资源，总结了学校近年来教育信息化工作的成果。教师代表围绕“本科教育资源与利用”专题，结合自己的工作情况作了研讨发言，对提高教育教学资源和平台的利用率提出了意见和建议。
全体辅导员与学生代表召开了“学风建设与学生发展”专题研讨会。学院党委副书记刘丽从加强评估政策宣传、抓好学生思想政治工作、强化学风建设实践三个方面阐释了如何做好教学评估工作。与会人员深刻认识到教学水平评估工作是衡量学院办学水平、办学条件、办学质量、人才培养质量的重要标尺，着重讨论了学生工作作为评估工作重要环节的实际意义，通过开展主题班会、与学生谈心谈话、学习帮扶及党员宿舍挂牌等多样活动，引导学生了解此项工作并积极参与其中，实现学生工作与教育评估工作的有机结合。
通过此次大讨论活动，在全学院营造了“坚持立德树人，潜心教书育人”的良好教学氛围，为进一步凝聚共识,推进教育教学改革,不断提高学院教育教学水平和人才培养质量提供了保障。
